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    大浦小学探索用极课大数据系统分析学生学业水平           
大浦小学探索用极课大数据系统分析学生学业水平
作者:刘高飞 文章来源:教科室 点击数:100 更新时间:2018-10-26 13:18:31

  为积极落实海陵教育“质量提升”要求,10月25日,江苏极课大数据专家一行,大浦中心小学教科室全体成员、各学科负责人、教研组长、备课组长等在西仓路校区举行一场特殊的研讨会,探讨小学中、高段年级运用“极课大数据”进行学生学业水平分析的可行性。

 

  极课大数据专职讲师向与会教师做了专题培训,重点介绍了极课大数据的“基于数据的教学过程管理”、“基于数据的学习问题诊断与改进”、“校本题库建设”和“学生错题分析”等教育教学创新功能。
双方围绕“如何实现学生学业的高水平分析”、“错题的呈现与应用”、“平台的操作方法”“试卷扫描录入”等问题展开咨询与研讨。一方面,教师从教学实际出发,提出试卷扫描与数据分析的建议,努力实现“教”和“学”的“减负增效”;另一方面,厂方认真聆听一线教师的需求,了解小学的教学模式与需要,实现对服务的改进与完善。

 

  

  通过论证,与会教师一致认为,极课大数据能够适应小学的教学需要,使学生学业水平检测达到省学业水平检测的分析水准,形成学生错题的整理与分析,达到教学意义上的减负增效与因材施教,实现学生个性化学习;同时,极课大数据方正式将大浦中心小学作为泰州市首家试点的小学,致力开展小学阶段教育教学数据的有效分析与应用的探索性实践。

文章录入:风夕    责任编辑:风清飏 
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